Semarang (ANTARA) – Entre cientos de postulantes de diferentes regiones de Indonesia, Algio Munanda Heriadi, estudiante del Programa de Estudios de Ingeniería de Diseño Mecánico (Prodi) de la Escuela Vocacional de la Universidad de Diponegoro (SV Undip), logró llamar la atención con logros internacionales que reflejan no solo su capacidad académica sino también su preocupación por los temas de sostenibilidad global.
En el programa Global Youth Action (GYA) 2025, Algio Munanda fue seleccionado entre un total de 800 solicitantes como el único destinatario de una beca totalmente financiada, un proceso de selección conocido por ser altamente competitivo y prestigioso.
Este programa llevó a Algio a una serie de actividades transfronterizas en Malasia, Singapur y Tailandia durante una semana, diseñadas para reunir a jóvenes innovadores con el ecosistema global en educación, liderazgo y desarrollo sostenible.
Una de las agendas más impresionantes, según Algio, tuvo lugar en la Universidad Nacional de Singapur (NUS), una de las mejores universidades del mundo.
Los delegados fueron informados sobre el alcance académico y el ecosistema de investigación de la NUS. Esta visita al campus le dio a Algio la oportunidad de comprender de primera mano la cultura de innovación que es el sello distintivo de la universidad.
Luego, el viaje continuó hasta la Universiti Teknologi Malaysia (UTM), donde los participantes participaron en el concurso de innovación de los ODS.
Durante este evento, Algio presentó la idea «Stop Heredar Residuos», un programa destinado a sensibilizar a la opinión pública sobre la urgencia de la gestión de residuos.
Esta idea surgió de su observación de que, aunque se han iniciado varias innovaciones y políticas para superar el problema de los residuos en Indonesia, el mayor desafío radica en el bajo nivel de conciencia pública.
Sin un cambio de comportamiento, ninguna solución técnica tendrá un impacto a largo plazo.
Al hacer hincapié en un enfoque transformador basado en la educación y el cambio de hábitos, Algio causó una impresión impresionante en medio de una dura competencia por parte de otros participantes.
A través de su presentación logró ganar el segundo premio de Presentación de Innovación de Ideas de los ODS, confirmando sus capacidades como un joven innovador capaz de presentar ideas que son a la vez prácticas y relevantes para las necesidades de la sociedad.
Este logro no es la primera vez que Algio contribuye a las cuestiones de los ODS. En 2024, centrándose en el ODS n.º 4: Educación de calidad, se le dio la oportunidad de participar en un intercambio de AIESEC y pasó seis semanas enseñando en la escuela primaria Ban Boo Nam, provincia de Lopburi, Tailandia, centrándose en el aprendizaje de inglés.
Los logros son una prueba clara de que la generación más joven desempeña un papel estratégico en la creación de innovación y acción capaz de impulsar un cambio sostenible a nivel local y global. ***
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