Despertando entusiasmo por el aprendizaje a través del ‘monopolio de los hábitos de los grandes niños’

Semarang (ANTARA) – El ambiente matutino en la escuela primaria estatal Sarwadadi 03 Kawunganten, Cilacap Regency, parecía diferente cuando los estudiantes se reunieron en la terraza abierta y sombreada de la escuela.

La sala que normalmente era un lugar para sentarse tranquilamente se ha convertido en una sala de estudio llena de risas y entusiasmo.

Los estudiantes miembros de Amigos de la Escuela Primaria se reunieron con sus amigos para participar en el aprendizaje de personajes a través del juego “Monopoly Habits of Great Children”, una innovación que combina juego y aprendizaje en una experiencia completa.

Ha habido energía positiva fluyendo desde que comenzó el partido. Los maestros y asistentes brindan un liderazgo activo mientras los estudiantes discuten, colaboran y resuelven los diversos desafíos que surgen durante el juego.

Las actividades están diseñadas para ser divertidas y significativas, haciendo que el aprendizaje de los personajes sea más animado para los niños.

“Monopolio de los hábitos de los grandes niños” es un medio de aprendizaje desarrollado para presentar y fortalecer el Movimiento de los 7 hábitos de los grandes niños de Indonesia (G7KAIH).

Este juego es una adaptación de un juego de mesa de Ir. Andre Kurniawan Pamudji, S.Kom., M.Ling y convertirse en una innovación creativa para inculcar valores positivos a través de la experiencia directa.

Los siete hábitos introducidos incluyen despertarse temprano, adorar, hacer ejercicio, comer alimentos saludables y nutritivos, disfrutar del aprendizaje, socializar y dormir temprano. Todos estos hábitos están empaquetados en un tablero de juego interactivo con varias cartas de desafío y cartas de la suerte.

El proceso del juego está enfocado. Los estudiantes juegan en pequeños grupos de cuatro a cinco personas. Los amigos de primaria explican las reglas del juego, desde tirar los dados hasta seguir las instrucciones de las cartas de desafío.

Cada alumno se turna para mover conos y detenerse en espacios personalizados donde debe responder preguntas, realizar miniacciones como deportes ligeros o compartir experiencias personales.

El mentor invita a los estudiantes a tener una breve discusión en cada recuadro para que comprendan mejor la importancia de los buenos hábitos y cómo implementarlos. Las Good Habits Stars se otorgan a los estudiantes que completan con éxito las tareas, y aquellos que acumulan la mayor cantidad de estrellas obtienen el título de Great Kids Ambassador.

Según el maestro supervisor, esta actividad tuvo un impacto significativo en la participación de los estudiantes en el aprendizaje de los personajes.

«Con este juego, los niños aprenden sin sentirse agobiados. Participan activamente, debaten y comprenden cada vez más el valor de los buenos hábitos», afirma la Sra. Rahmi, profesora de PAI.

Los estudiantes también admitieron que disfrutaron mucho el proceso. Adibah, un estudiante de tercer grado, dijo con una sonrisa: «Es realmente emocionante. Conozco los beneficios de levantarse temprano y por qué es importante comer saludablemente».

Esta actividad no sólo proporciona una experiencia de aprendizaje divertida, sino que también es una forma del compromiso de SD Negeri Sarwadadi 03 de fortalecer la formación del carácter.

Juegos educativos como el “Monopolio de los grandes hábitos infantiles” seguirán formando parte de las innovaciones de aprendizaje en las escuelas, para que los estudiantes puedan comprender y poner en práctica los buenos valores en la vida cotidiana, tanto en la escuela como en el hogar.

Esta actividad muestra que el aprendizaje de los personajes no siempre tiene que transmitirse mediante conferencias o largas explicaciones. Los enfoques creativos, como los juegos, ayudan a los niños a absorber los valores más fácilmente y a recordarlos durante más tiempo.

El entusiasmo por aprender parece fuerte, las interacciones sociales mejoran y los hábitos positivos comienzan a crecer de forma natural. Está demostrado que el aprendizaje divertido puede generar cambios pequeños y significativos en el futuro de los niños.

* Los primeros elementos de la escuela primaria Sarawada 03 Contenidos,
Facilitador Regional de la Fundación Tanoto, y
Facilitador amigos de primaria 2025





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