Martes 11 de noviembre de 2025 – 14:00 WIB
Jacarta – Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de la República de Indonesia (Kemendikdasmen RI) Trabajar junto con el Instituto Leimena, celebrada Conferencia Internacional Alfabetización religiosa transcultural (LKLB) el martes 11 de noviembre de 2025.
Esta actividad fue inaugurada por el Ministro de Educación Primaria y Secundaria de la República de Indonesia (Kemendikdasmen RI), Abdul Mu’ti. Este evento de dos días se celebró en Yakarta con un formato híbrido, presentando partícipe desde diversos rincones del mundo.
Ministro de Educación Primaria y Secundaria de la República de Indonesia Abdul Muti
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«Damos la bienvenida y felicitamos a los participantes de y dentro del país. A través de las buenas prácticas que se producen específicamente en relación con la alfabetización religiosa intercultural en Indonesia, se espera que podamos fortalecer las religiones y las culturas cruzadas existentes», dijo Abdul Mu’ti en Shangri-La Yakarta, citado directamente por VIVA el martes 11 de noviembre de 2025.
Participación global: más de 200 participantes de 20 países
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A esta conferencia asistieron más de 200 participantes directamente de 20 países, incluidos Austria, Dinamarca, Japón, Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos, Países Bajos, Suiza, Inglaterra, Finlandia, Uzbekistán, Bahamas, Bulgaria, así como varios países del Sudeste Asiático como Indonesia, Singapur, Malasia, Vietnam, Laos, Filipinas, Myanmar y Camboya.
Los participantes estuvieron compuestos por funcionarios gubernamentales, académicos, líderes religiosos, líderes institucionales. internacionaly profesores exalumnos del programa LKLB de varias provincias de Indonesia. Además de los participantes fuera de línea, a la conferencia también asistieron más de 4.500 participantes en línea a través de Zoom, lo que muestra un entusiasmo global por la alfabetización religiosa intercultural.
La conferencia abordó el tema «Educación y confianza social en sociedades multirreligiosas y multiculturales», haciendo hincapié en el papel de la educación en la creación de actitudes de confianza mutua en sociedades multireligiosas y multiculturales.
El programa LKLB de Indonesia, iniciado por el Instituto Leimena junto con más de 40 instituciones educativas y religiosas, muestra que la capacidad de trabajar juntos entre religiones y creencias fortalece la confianza mutua como capital social de una comunidad.
Esto está en línea con las recomendaciones de la UNESCO para 2021, que establecen que la educación futura debe enfatizar una pedagogía que fortalezca la cooperación y la solidaridad frente a un mundo cada vez más polarizado. La alfabetización religiosa intercultural se desarrolla a través de la colaboración entre varias partes, de modo que se convierta en un marco común para aprender a conocerse y trabajar juntos.
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Durante dos días, la conferencia contó con seis paneles principales y nueve sesiones de trabajo, con alrededor de 50 oradores nacionales e internacionales.
