PGRI Jateng no está de acuerdo con la idea de reintroducir seis días lectivos

Semarang (ANTARA) – La Asociación de Maestros de la República de Indonesia (PGRI) en Java Central no está de acuerdo con el discurso sobre la reimplementación del sistema escolar de seis días a nivel SMA/SMK en la región.

El presidente de PGRI Jateng, Muhdi, en Semarang, dictaminó el martes que la actual política escolar de cinco días está en línea con las necesidades de desarrollo de los niños, las familias y los maestros.

«Desde el principio, los cinco días escolares se tomaron de tal manera que los niños tuvieran dos días para la familia. La principal tarea educativa son los padres, la escuela ayuda. Los niños también necesitan tiempo para interactuar en la sociedad», dijo.

Lo anunció después de la ceremonia de conmemoración del Día Nacional del Maestro y el aniversario de PGRI en el patio del Campus 4 de la Universidad PGRI de Semarang (Upgris).

Según él, el Ministro de Educación Primaria y Secundaria (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, en su reflexión sobre la conmemoración del Día del Maestro, destacó que dentro de una semana debería haber un día especial para el autodesarrollo.

Por lo tanto, dijo, los sábados deben usarse para actividades de desarrollo profesional para los maestros y tiempo para la familia.

«El ministro también dijo que la tarea más importante en la crianza de los niños son los padres. El principio de las escuelas o los maestros es ayudar. Por eso en el pasado, el gobierno tomaba cinco días (de escuela) para que tuvieran dos días para estar con sus familias», dijo.

Sin embargo, dijo que la política de escuela de cinco días en realidad ha encontrado diferentes enfoques, ya sea por parte de los niños, padres e hijos, así como enfoques económicos o de responsabilidad económica.

Para los niños, dijo que los dos días libres pueden aprovecharlos con la familia y en la comunidad para que los docentes puedan desarrollar su potencial, y para los padres, también tienen derecho a educar a sus hijos.

«Además, actualmente los padres suelen tener vacaciones (en el trabajo, etc.) los sábados y domingos. Además, los niños de secundaria y de formación profesional tienen una distancia media larga entre casa y la escuela, por lo que necesitan transporte. Con cinco días escolares, esto es más eficiente», afirma.

PGRI Jateng cree que las preocupaciones sobre la supervisión infantil no pueden utilizarse como excusa para volver a seis días escolares, ya que la supervisión es una responsabilidad conjunta de los padres y las escuelas.

Admitió que su partido había aportado información oficial al gobierno provincial, incluso a través de representantes que estuvieron presentes en el foro de discusión hace algún tiempo.

«Esperamos que el gobierno no cambie la política sólo por consideraciones temporales. PGRI rechaza claramente la introducción de seis días lectivos. Lo que ya existe funciona bien, vamos a desarrollarlo», dijo el miembro del DPD RI.

Añadió que los niños también necesitan tiempo fuera de la escuela para desarrollar sus intereses y talentos, incluidas actividades deportivas o habilidades interpersonales, que no todas las escuelas pueden ofrecer.

«Si no hay tiempo libre, ¿cómo pueden los niños jugar al fútbol, ​​al bádminton o perfeccionar su potencial, lo que podría ser su camino hacia el éxito?», concluyó.

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