Viernes 7 de noviembre de 2025 – 15:38 WIB
Jacarta – La Agencia de la Administración del Estado (LAN) garantiza la implementación del Programa escuela popular Funciona bien según su propósito. Evaluación continúa haciéndolo.
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Junto con el Ministerio de Asuntos Sociales de la República de Indonesia, llevaron a cabo el seguimiento y evaluación del programa escolar popular en el Centro Tumou Tou, ciudad de Manado, el miércoles (11 de mayo). Esta actividad es parte de los esfuerzos por fortalecer el modelo de aprendizaje comunitario que busca generar una generación superior, con carácter, moral y competitividad en las zonas urbanas.
El diputado de Mejora de la Calidad de las Políticas de LAN, Agus Sudrajat, destacó que la Escuela Popular es una innovación educación lo cual está en línea con la dirección de la Transformación Nacional y la visión de Golden Indonesia 2045.
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«Las escuelas populares no son sólo lugares de aprendizaje, sino también espacios para la formación del carácter y la independencia. Queremos asegurarnos de que este enfoque de educación participativa realmente haga crecer la vitalidad de las personas y fortalezca las raíces sociales de la nación», dijo Agus, citado en su declaración, el viernes 7 de noviembre de 2025.
El objetivo de la actividad es evaluar en qué medida la Escuela Popular contribuye a mejorar la calidad de los recursos humanos y el empoderamiento socioeconómico de las comunidades en función del potencial urbano local.
En esta ocasión, Agus Sudrajat también hizo un llamamiento al TNI, la Policía, el BNN provincial, el mundo empresarial, las universidades y las MIPYMES para que se preocupen y participen activamente en el fortalecimiento de la implementación de las Escuelas Populares. La sinergia de todas las partes determina el éxito de este programa.
El presidente Prabowo visita la escuela pública de Margaguna, en el sur de Yakarta
Foto :
- Oficina de Prensa de la Secretaría Presidencial
«Las Escuelas Populares tienen un objetivo muy noble, erradicar las cadenas de la pobreza y construir una generación superior con moral. Por lo tanto, todas las partes deben preocuparse y avanzar juntas. La educación no es sólo asunto del gobierno, sino la responsabilidad moral de todos nosotros», subrayó.
Aparte de eso, Agus también agregó que la Policía Regional de Célebes Septentrional puede desempeñar un papel directo en la formación de la disciplina y el carácter de los estudiantes a través de actividades educativas como la introducción de reglas de tránsito, entrenamiento de marcha, desarrollo mental y educación jurídica básica para niños en edad escolar.
«Cosas simples como cómo cruzar la calle correctamente, la disciplina del tiempo e incluso el espíritu de marcha, todas ellas educan a nuestros niños a ser ordenados, duros y responsables», dijo.
Además, Agus Sudrajat también hizo un llamamiento al gobernador de Sulawesi del Norte y al alcalde de Manado para que brinden pleno apoyo al desarrollo de las escuelas populares.
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«Los estudiantes de la Escuela Popular son parte de la gente de la ciudad de Manado y residentes de la provincia de Sulawesi del Norte. El apoyo real del gobierno regional es muy importante para que esta iniciativa pueda crecer de manera sostenible, convirtiéndose en un movimiento social educativo que fortalezca la competitividad regional», subrayó.
