Dedi Mulyadi emite una política docente que prohíbe el castigo físico a los estudiantes, en lugar de realizar servicios comunitarios y clases de limpieza

Miércoles, 12 de noviembre de 2025 – 00:02 WIB

Bandung, VIVA – Gobernador Java Occidental (Java Occidental) Dedi Mulyadi emitió una Circular (SE) sobre la prohibición gurú darle castigo físico a alumno De escuelacon el objetivo de formar el carácter positivo de los estudiantes de dicha área.

El secretario regional de Java Occidental, Herman Suryatman, confirmó en Bandung el martes que el reglamento se aplica a todos los niveles de educación, desde la escuela primaria (SD), la escuela secundaria (SMP) hasta la escuela secundaria superior/vocacional (SMA/SMK), incluida la madraza Aliyah (MA) dependiente del Ministerio de Religión.

Herman también dijo que esta política enfatiza un cambio de enfoque en el mundo de la educación, desde un patrón disciplinario basado en el castigo hasta el desarrollo educativo y del carácter.

«La carta circular ha sido preparada y distribuida. Esperamos que las filas del Departamento de Educación, tanto provincial como distrital/ciudad, y la Oficina Regional del Ministerio de Religión puedan implementar sanciones educativas y pedagógicas», dijo Herman.

Herman afirmó que en la circular el Gobierno Provincial de Java Occidental enfatizó que cualquier forma de sanción por violaciones de los estudiantes debe estar orientada al aprendizaje, no al castigo.

Este enfoque, continuó, está dirigido a que los profesores ya no utilicen la violencia o la acción física para disciplinar a los estudiantes.

«La solución de los problemas de los niños debe ser educativa. El objetivo es resolver los problemas sin causar nuevos problemas. Incluso si hay castigo, debe ser educativo, no hiriente», afirmó Herman.

En cambio, el gobierno provincial alienta a las escuelas a implementar sanciones sociales constructivas, como servicio comunitario, limpieza de aulas u otras actividades positivas.

«El Gobernador dijo que, por ejemplo, los estudiantes pueden recibir sanciones por hacer servicio comunitario en la escuela. Eso es bueno, porque además de disciplinar, también inculca el valor de la responsabilidad», dijo.

Según Herman, esta política no se trata sólo de disciplina, sino también de formar el carácter de los niños en la era digital, donde la influencia de las redes sociales es cada vez más fuerte.

«Los niños de hoy tienen una dinámica única. El enfoque no puede ser duro, sino pedagógico. Si no se les educa adecuadamente, la influencia de las redes sociales podría ser más fuerte que los consejos de los profesores o los padres», afirmó.

Por ello, destacó la importancia de la colaboración entre escuelas, gobierno, padres y sociedad para crear un ambiente de aprendizaje saludable y seguro.

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«La educación debe ser un espacio que crezca, no que asuste. Esta política restaura ese espíritu», afirmó Herman.