JAKARTA (Antara) – El Ministro de Educación Primaria y Sundial (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti enfatizó el papel de los negocios de salud escolar (UKS) adecuados para apoyar la implementación del control de salud libre (CKG).
Dijo que el cumplimiento y la mejora del Reino Unido se han convertido en una de las prioridades del programa de revitalización para la Unidad de Obudencia, que también es parte del programa de mejores resultados rápidos (PHTC) en el campo de la educación.
«De Scholen Moeten een Uks -kamer Hebben, en dat maakt Deel Uit Van Ons Programma Bij Het Ministra. Zei de Ministro Van Onderwijs en Het Centrum na Het Beoordelen van de implementia Van Ckg Bij Sdn Cideng 2, Central Yakarta, Maandag.
Además, explicó que su partido continuó tratando de completar las instalaciones de UKS con instalaciones de salud e infraestructura, como camas, medidores y peso, cajas de primeros auxilios, a termómetros para apoyar medidas de primeros auxilios cuando se encontraron problemas de salud cuando se produjeron actividades de educación y aprendizaje.
«Ese también serán nuestros esfuerzos para ser cómo puede crear una escuela saludable, por lo que gradualmente lo intentamos, de acuerdo con las instrucciones del presidente», agregó.
Además de la implementación de CKG, Mu’ti explicó que las instalaciones adecuadas de UKS también juegan un papel importante en la proporcionar educación nutricional, un estilo de vida saludable y un desarrollo de la salud para los estudiantes.
Espera que la sinergia entre el programa CKG y la revitalización de la unidad educativa, especialmente en la sala de UKS, la calidad del crecimiento y el desarrollo de los estudiantes, pueda mejorar la física, mental, emocional e intelectual.
Para obtener información, desde la primera vez se lanzó el 10 de febrero de 2025, el programa CKG ha alcanzado a más de 16 millones de personas hasta el 1 de agosto de 2025.
El gobierno se centra en un total de 281 millones de habitantes como beneficiarios de los CKG, incluidos 53.8 millones de estudiantes de 282 mil unidades educativas que van desde primaria, secundaria, secundaria, secundaria, madrasa, escuelas humanas.
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