Stephen Schleig obtiene el reconocimiento nacional de NASRO

Stephen Schleig, ex alumno y oficial de policía escolar del Distrito Escolar del Área de Easton, recibió reconocimiento nacional después de ser seleccionado como ganador del Premio Bridge the Gap de la Asociación Nacional de Oficiales de Recursos Escolares (NASRO) 2026. Considerado uno de los honores más respetados del país en materia de vigilancia escolar, el premio reconoce a los oficiales de recursos escolares y a los profesionales de la policía escolar que demuestran liderazgo, tutoría, profesionalismo, construcción de relaciones y dedicación a los estudiantes y sus comunidades.

Según la carta oficial de reconocimiento de NASRO, el oficial Schleig fue reconocido por su “compromiso significativo con los servicios de intervención conductual positiva y los jóvenes en riesgo”, junto con su servicio, compasión y apoyo continuo a la comunidad escolar. NASRO es ampliamente considerada la organización líder de oficiales de recursos escolares y profesionales de seguridad escolar en los Estados Unidos.

Más de 700.000 agentes encargados de hacer cumplir la ley prestan servicio actualmente en todo el país, mientras que se estima que sólo entre 20.000 y 25.000 están empleados específicamente dentro de la policía escolar como agentes de recursos escolares o agentes de policía escolar. La selección de Schleig lo coloca en un grupo altamente especializado de profesionales que prestan servicios a escuelas y estudiantes de todo el país. El reconocimiento también adquiere un significado adicional bajo el liderazgo del director ejecutivo de NASRO, MoCanady, una de las voces líderes del país en materia de seguridad escolar y vigilancia centrada en los estudiantes.

El 25 de julio de 2024, NASRO anunció que Canady había sido designado por el Departamento de Seguridad Nacional de EE. UU. para formar parte de la Junta Asesora Externa del Centro Federal de Información sobre Seguridad Escolar. La junta ayuda a guiar las iniciativas nacionales de seguridad escolar, las prácticas basadas en evidencia y las recomendaciones federales relacionadas con la protección de los estudiantes y las comunidades educativas en todo el país. El oficial Schleig también estuvo entre los finalistas considerados para el reconocimiento de Oficial Nacional del Año 2026 de NASRO, lo que destaca aún más el nivel de respeto que se ha ganado dentro de la profesión a escala nacional.

Entre los más de 700,000 agentes encargados de hacer cumplir la ley que prestan servicio en todo el país, el reconocimiento refleja la importancia y la competitividad de estar entre los mejores profesionales encargados de hacer cumplir la ley del país. Además del premio NASRO, Schleig también ha sido seleccionado para competir por el premio RISE, reconocido a nivel nacional, que reconoce el liderazgo, la tutoría, la innovación y el servicio dentro de las comunidades educativas. A diferencia de los premios centrados únicamente en el cumplimiento de la ley, el Premio RISE incluye profesionales de apoyo educativo de todo el país, incluido personal de seguridad escolar, paraprofesionales, especialistas en comportamiento, personal de transporte, profesionales de servicios estudiantiles, asistentes de almuerzo y otros trabajadores que desempeñan un papel importante en el apoyo a los estudiantes y las comunidades escolares en todo el país.

Cientos de miles de profesionales ocupan estos puestos en todo el país, lo que hace que el proceso de adjudicación sea altamente competitivo. Su selección para el premio RISE refleja además su enfoque continuo en el liderazgo, la tutoría y la participación de los estudiantes. Durante el año pasado, el oficial Schleig también recibió varios reconocimientos adicionales por su servicio y liderazgo.

En septiembre de 2025, se le atribuyó haber ayudado a salvar la vida de un bebé de dos semanas durante una respuesta de emergencia y luego recibió elogios de la crítica tanto de la ciudad de Easton como del distrito escolar del área de Easton. En enero de 2026, Schleig fue reconocido por el Distrito Escolar del Área de Easton a través de su reconocimiento Perfil de Graduado Destacado, destacando el liderazgo, el profesionalismo, el carácter, la tutoría y la dedicación a la comunidad escolar. Schleig también fue reconocido a través del FBI-LEEDA por su liderazgo continuo y desarrollo profesional. Además, Schleig ha seguido participando activamente en iniciativas de participación estudiantil y comunitaria en todo el distrito.

En abril de 2026, el Distrito Escolar del Área de Easton reconoció a Schleig por organizar el cuarto Día Nacional de Pizza de Liderazgo anual del distrito en la Escuela Primaria Cheston, una iniciativa destinada a conectar a los estudiantes con líderes comunitarios y promover la tutoría, el liderazgo y la participación comunitaria positiva. A través de su iniciativa STORM Team, Schleig ha seguido desarrollando programas de extensión centrados en la tutoría, la participación positiva de los estudiantes y el fortalecimiento de las relaciones entre las escuelas, las autoridades y la comunidad. En noviembre de 2025, Schleig también ayudó a organizar y liderar una iniciativa de extensión Operación WARM que proporcionó ropa de invierno y apoyo a estudiantes y familias necesitadas en toda la comunidad. Schleig dijo que espera continuar haciendo crecer la iniciativa hasta convertirla en un programa comunitario anual que apoye a los estudiantes y las familias en todo el distrito. Schleig también ha estado involucrado en ayudar a establecer y apoyar el crecimiento continuo de la iniciativa Shop with a Cop del Distrito Escolar del Área de Easton destinada a fortalecer las relaciones positivas entre los agentes del orden, los estudiantes y las familias en toda la comunidad.

Fuera de sus responsabilidades policiales, Schleig también se ofrece como asistente voluntario en el programa de atletismo universitario de Easton Area High School y se desempeña como Cubmaster asistente para Cub Scout Pack 29 en Easton, continuando su participación en la tutoría de jóvenes y la participación comunitaria fuera del entorno escolar.

Para Schleig, el reconocimiento representa una oportunidad de seguir contribuyendo a la comunidad que ayudó a darle forma a su vida. Se graduó del Distrito Escolar del Área de Easton y ahora trabaja en las mismas escuelas y comunidad que ayudaron a moldear su vida y su base profesional. “Debo gran parte de mi ética de trabajo, valores y base profesional al Distrito Escolar del Área de Easton”, dijo Schleig. “Como alguien que alguna vez caminó por estos pasillos como estudiante, significa mucho servir y proteger ahora las mismas escuelas y comunidad que ayudaron a moldear quién soy hoy”. “Servir al Distrito Escolar del Área de Easton es algo personal para mí porque esta comunidad invirtió en mí mientras crecía”, añadió. «Me enorgullece inmensamente poder retribuir a nuestros estudiantes, personal y familias. Cada experiencia a lo largo de mi vida y carrera ha fortalecido mi compromiso de orientar, servir y proteger a la próxima generación».

El oficial Schleig recibirá oficialmente el premio Bridge the Gap de NASRO 2026 el 29 de junio de 2026 en la Conferencia Nacional de NASRO en Reno, Nevada. La conferencia reúne a profesionales de la seguridad escolar, líderes encargados de hacer cumplir la ley, educadores y personal escolar de todo Estados Unidos para recibir capacitación avanzada, colaboración, desarrollo de liderazgo y creación de redes profesionales centradas en fortalecer la seguridad escolar y la participación de los estudiantes. Schleig dijo que espera traer las oportunidades de desarrollo profesional, capacitación y establecimiento de contactos obtenidas durante la conferencia al Distrito Escolar del Área de Easton para aprovechar el fuerte compromiso del distrito con la seguridad de los estudiantes, la tutoría y las iniciativas de seguridad escolar basadas en la comunidad. Los reconocimientos reflejan un enfoque continuo en la tutoría de los estudiantes, la construcción de relaciones y la participación comunitaria en el Distrito Escolar del Área de Easton. También enfatizan la creciente importancia de la tutoría, la participación de los estudiantes y las iniciativas de seguridad escolar basadas en la comunidad dentro de las escuelas y comunidades de todo el país.