Estrategia de alfabetización digital para 13 millones de estudiantes y Santri apoya la implementación de PP TUNAS


miércoles, 11 de marzo de 2026 – 23:59 WIB

Jacarta – Con el fin de apoyar la implementación del Reglamento Gubernamental (PP) Número 17 de 2025 sobre la Gobernanza de la Implementación de Sistemas Electrónicos en la Protección Infantil y el Reglamento del Ministro de Comunicaciones y Tecnología No. 9 de 2026 que pospone el acceso a las redes sociales para niños menores de 16 años a partir del 28 de marzo de 2026, también conocido como ATÚN PP (Espere a que el niño esté listo), el Ministerio de Religión (Kemenag) ha preparado una serie de estrategias.


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El Ministro de Religión, Nasaruddin Umar, explicó que este apoyo se realiza mediante el fortalecimiento de los valores morales y éticos digitales en todas las instituciones educativas religiosas, para garantizar la protección continua de los niños en el ciberespacio.

Donde, el apoyo del Ministerio de Religión estará dirigido al gran ecosistema educativo que apoya. El principal foco de protección incluye a 10,4 millones de estudiantes de madrazas, 3,3 millones de estudiantes de internados islámicos, así como decenas de miles de estudiantes de escuelas religiosas de diversas religiones.


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«El Ministerio de Asuntos Religiosos se compromete a apoyar plenamente el entusiasmo del PP TUNAS para salvaguardar el futuro de la generación dorada de Indonesia», dijo Nasaruddin en su declaración del miércoles 11 de marzo de 2026.

Ministro de Religión (Menag) Nasaruddin Umar en el complejo del Palacio Presidencial

Foto :

  • Cahyo – Oficina de Prensa de la Secretaría Presidencial


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«No nos estamos centrando sólo en los aspectos técnicos, sino en fortalecer la ‘fortaleza’ moral y ética digital para los estudiantes en entornos de educación religiosa», dijo.

El apoyo del Ministerio de Asuntos Religiosos para fortalecer la alfabetización digital se lleva a cabo desde 2025. El Ministerio de Asuntos Religiosos ha impartido capacitación en alfabetización digital a 269.495 participantes, entre maestros, instructores religiosos y predicadores.

Esta formación está diseñada para preparar a los educadores para que puedan acompañar a los niños a distinguir entre contenidos útiles y peligrosos.

El Ministerio de Religión también está innovando al integrar el plan de estudios de ética digital en las materias religiosas. También se introdujo el uso de la tecnología de Inteligencia Artificial (IA) a través del programa «Santri Proficient AI» y la creación de contenidos educativos adaptados a los niños.

Este paso tiene como objetivo garantizar que los niños no sólo estén «preparados» en edad, sino que también tengan habilidades intelectuales cuando comiencen a interactuar con las redes sociales.

«La independencia y la sostenibilidad de esta protección requieren sinergia. El Ministerio de Religión ha colaborado con el Ministerio de Comunicaciones y Tecnología a través de un Memorando de Entendimiento para garantizar que los movimientos religiosos sean amigables y educados, lo que también se refleja en el espacio digital», dijo.

En el futuro, continuó el Ministro de Asuntos Religiosos, hay dos focos que el Ministerio de Asuntos Religiosos también intensificará. Primero, el uso de la red de extensión religiosa para brindar educación a las familias sobre la crianza de los hijos en la era digital y la importancia de retrasar el acceso de los niños al espacio digital.

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En segundo lugar, fortalecer la implementación de los programas Madraza y Internado Islámico Amigos de los Niños que fomentan un entorno educativo saludable y limitan el uso de tecnología digital que no es apropiada para la edad del niño.

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