Domingo, 31 de mayo de 2026 – 08:59 WIB
Jacarta – Vicepresidente de la Comisión
El Secretario del Gabinete, Teddy, se reúne con el Ministro de Asuntos Sociales y analiza planes para enviar a la escuela a 1.000 niños desfavorecidos – Street Children
Luego dijo que su partido pediría una explicación al Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen) sobre la claridad del plan en una Reunión de Trabajo (Raker) con la Comisión X de la Cámara de Representantes de RI.
«En cuanto a la claridad de la obligación de aprender francés en la escuela, por supuesto pediremos al Ministerio de Educación y Cultura que lo explique en la reunión de trabajo con nosotros más adelante. Porque anteriormente se habló de portugués, pero hasta ahora no ha habido ningún seguimiento ni en términos de la hoja de ruta, ni de las normas ni de la preparación para su implementación», dijo Lalu Hadrian en su declaración, citada el domingo 31 de mayo de 2026.
El PDIP pide a Prabowo que no se limite a enseñar francés en la escuela: ¡es necesario un estudio en profundidad!
Él cree que fortalecer las habilidades en idiomas extranjeros es importante para enfrentar los desafíos globales.
Sin embargo, las políticas educativas no deben prepararse apresuradamente sin considerar la preparación del sistema educativo nacional.
Se considera importante fortalecer las relaciones entre Indonesia y Francia para apoyar los intereses nacionales
«Consideramos importante fortalecer las habilidades en lenguas extranjeras. Sin embargo, las políticas educativas deben prepararse basándose en las necesidades nacionales, la preparación del personal docente, el plan de estudios y los beneficios reales para los estudiantes», afirmó.
Este político del PKB recordó a la opinión pública que no deben percibir esta política simplemente como parte de una agenda de diplomacia internacional.
«No dejemos que el público vea esta política simplemente como parte de una agenda de diplomacia internacional sin una cuidadosa planificación educativa», dijo.
Además, la Comisión X de la RPD confirmará primero la posición de esta política en la agenda educativa nacional. Si la preparación para la implementación aún no es completa, entonces la implementación de la enseñanza del idioma francés debería llevarse a cabo por etapas.
«Si la preparación aún no es completa, su implementación debería realizarse por etapas, como materia optativa o como programa especial en determinadas escuelas», subrayó.
Anteriormente se informó que el presidente Prabowo Subianto había ordenado a todos los niveles escolares de Indonesia que aprendieran francés. Prabowo lo expresó en un discurso durante una visita de trabajo a Francia, el jueves 28 de mayo de 2026 por la tarde.
Prabowo enfatizó que Indonesia y Francia ya tienen muy buenas relaciones bilaterales, una de las cuales es en los campos de defensa y ciencia y tecnología.
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«En varios aspectos, Indonesia y Francia tienen la misma actitud y actualmente nuestras relaciones bilaterales son muy buenas. Esto no es otro que el apoyo directo del presidente Macron. En el sector de defensa nuestras relaciones son muy buenas, en el campo de la cooperación científica y tecnológica también son muy buenas», afirmó Prabowo.
