BATANG (Antara) – El Gobierno de Batang Regency, Central Java lanzó el Programa de Desarrollo del Currículo de Contenido Local (MULOK) y los libros Sueño inválido (Aprendizaje) Javanese como un intento de preservar la cultura local.
El jefe de la Oficina de Educación y Cultura del Distrito de Batang, Bambang Suryantoro Sudibyo, en Batang, dijo el martes que en las primeras fases del Programa y Libros de Desarrollo del Currículo de Contenido Local Sueño inválido Javanese Language se centra en la escuela primaria (SD).
«En este momento todavía somos específicos para los estudiantes de primaria. Es probable que haya sido diseñado en el futuro para la escuela secundaria (SMP)», dijo.
Bambang, acompañado por el contratista del Secretario de la Oficina de Educación del Distrito de Batang Yulianto, dijo que el plan de estudios de contenido local presentaría tres materiales principales, a saber, la cultura y el medio ambiente, la educación primaria del emprendimiento y el idioma javanés que todos fueron diseñados según la sabiduría local.
«Comenzamos a armar relacionados con el idioma javanés», dijo.
Espera que el programa de desarrollo local para el plan de estudios de contenido no sea solo un tema, sino que sea capaz de formar el carácter de los estudiantes que aman su propia cultura.
«Esperamos que los educadores puedan ofrecer personajes culturales para buenos estudiantes, como su cultura y medio ambiente, así como formas Sueño inválido Javanese «, dijo.
El regente adjunto de Batang Suyono enfatizó la importancia de la implementación real en el campo, de modo que se pueden lograr los objetivos del programa de desarrollo local para el plan de estudios de contenido.
«Aprender el contenido local debe tener implementación y seguir en el campo. No le dé un mulok, pero no hay resultado», dijo.
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