Ums -kanselier invitó a Mim, también conocido como estudiantes de aprendizaje alegre de

Karanganyar (Antara) – Rector de la Universidad de Muhammadiyah Surakarta (UMS) Prof. DR. Dr. Harun Joko Prayitno, SE, M.Hum., Invite a estudiantes de Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Akhlaqul Karimah (Mim Aka) Mojogedang, Karang, Karang, Central Java, Central Java, Central Java. Aprender.

Esto se transfirió el martes durante una visita al suministro de medios informáticos para el aterrizaje de computadoras desde UMS a Madrasas.

Según Harun, el entrenamiento de la era básica de los niños debe dedicarse a dar forma al carácter de la generación dorada que no solo es inteligente, sino que también tiene el carácter de Karimah y el espíritu de alto aprendizaje.

«Mim, también conocido como prepara a los niños de la generación de oro que tienen un personaje, la generación dorada que aprende con gran conciencia, aprende con emoción y estudio basados en el medio ambiente y el universo», dijo.

Hizo hincapié en la importancia de un entorno de aprendizaje inspirador y contextual como parte de la educación del carácter.

«Los niños deben ser invitados a conocer el mundo en su conjunto, que van desde todo el universo, para que se conviertan en una persona entera, no solo intelectualmente sino también espiritual y social», dijo.

La entrega de burlas informáticas en la Leermedia de UMS es parte de la dedicación institucional para fortalecer la educación primaria en las regiones, en particular las instituciones de educación de Muhammadiyah. El canciller de UMS enfatizó que UMS seguirá siendo un socio estratégico para las madrasas y las escuelas para expandir el acceso y la calidad de la educación.

El director de Mim, también conocido como Muhammad Arif, S.PD.I., expresó su profundo agradecimiento por la atención y el apoyo brindado por UMS. Dijo que la ayuda fue muy útil para el desarrollo de madrasas recién establecidas y aún en la fase de las instalaciones de construcción.

«Alhamdulillah, en nombre de Mim Akhlaqul Karimah Moojogedang, queremos agradecer al Prof. Harun y a UMS por su preocupación por la educación en la aldea. El subsidio realmente siente los beneficios, además, los niños se vuelven entusiastas e interesados en la tecnología», dijo.

Agregó que, además de aumentar la motivación de aprendizaje de los estudiantes, la existencia del aprendizaje del aprendizaje también promueve la confianza de los maestros y estudiantes a la luz de la era digital.

«Estamos muy agradecidos porque las nuevas madrasas como nosotros ahora son más optimistas para mirar hacia el futuro», dijo.

La actividad también está en combinación con la capacitación básica en el uso de dispositivos informáticos para estudiantes y maestros. El ambiente alegre se ve en los rostros de los estudiantes que están entusiasmados por participar en la capacitación, de modo que los primeros pasos están marcados para aplicar alegremente el aprendizaje, lo cual es una esperanza compartida.

UMS como una institución terciaria superior continúa expandiendo su contribución a diferentes líneas educativas. A través de actividades de empoderamiento, UMS quiere garantizar que la calidad, el progreso y la educación feliz puedan sentirse en las instituciones educativas en áreas remotas.

«Esto es parte del académico Da’wah de UMS. No solo producimos científicos, sino que también distribuimos los beneficios para la comunidad y construimos un ecosistema educativo justo e inclusivo», dijo Harun.