Solo (Antara) – La Universidad de Surakarta (UMS) de Muhammadiyah alienta a la biblioteca a convertirse en un centro de alfabetización moderno y dinámico como parte de su dedicación como una institución terciaria líder que hace que la alfabetización sea la base del progreso.
En un cálido discurso durante la visita del equipo de Asesor de la Biblioteca Nacional de la República de Indonesia (Biblioteca Nacional de RI) en el Siti Walidah Ums Oudding, Solo, Java Central, Sábado, Rector UMS Prof. Dr. Dr. Harun Joko Prayitno, SE, M.Hum., Expresando la visión estratégica de UMS en el desarrollo de la biblioteca como un centro para el conocimiento digital y el espacio intelectual abierto.
«La biblioteca ya no es solo un lugar para guardar libros, sino que debe ser un destino académico dinámico, inspirador y adaptativo para cambiar los tiempos», dijo Harun en sus comentarios para dos evaluadores nacionales.
Quiere que los maestros, los estudiantes y todos los académicos obtengan el mejor acceso para crecer con conocimiento y fuerza.
«UMS es una universidad que continúa funcionando. Queremos que los maestros, los estudiantes y toda la comunidad obtengan el mejor acceso para crecer con conocimiento y datos. Luego, nuestra biblioteca se prepara como una asociación que da sentido», dijo el profesor Aaron.
La Biblioteca UMS también se centra como una de las unidades de servicio superiores de la universidad y es parte de una sala académica estratégica. El canciller transfirió un plan de transformación de servicios más moderno e inclusivo y un sistema de servicio.
«Si la biblioteca era una ventana del mundo en el pasado, entonces la biblioteca ahora es la puerta del futuro. Continuaremos mejorando y asegurarnos de que cada paso aportemos los máximos beneficios para la civilización», dijo.
El equipo evaluador de la Biblioteca Nacional de Indonesia fue dirigido directamente por la estandarización del director y la acreditación de la Biblioteca DRA. Ayu Wirayati, Mikom., Acompañado por el coordinador del asesor nacional Rendra Kris Aldi Artha.
La llegada de este equipo se convirtió en parte del proceso de evaluación general para el desempeño y los servicios de la Biblioteca UMS que los pioneros habían estado en la digitalización de los servicios y el desarrollo de la alfabetización académica.
«Estoy muy impresionado. UMS no solo presenta instalaciones, sino que también muestra una coordinación real en la cultura de la alfabetización y el fortalecimiento de la capacidad de los recursos humanos», dijo Ayu.
También enfatizó que el apoyo del liderazgo universitario se convirtió en un elemento importante en la construcción de una biblioteca alta competitiva.
La propia UMS ha ido muy lejos en el desarrollo de la infraestructura de alfabetización digital. Suscríbase a revistas de reputación internacional como Scopus, la existencia de Sklopus Corner, Sinta Corner, a cómodos espacios interactivos para ser la característica de la formación de electricidad de la Biblioteca UMS.
Según los datos de la Biblioteca Nacional de Indonesia, de más de 4.500 bibliotecas terciarias en Indonesia, solo alrededor del 15 por ciento estaban acreditados. UMS está incluido en un fila de campus que están listos para asumir el nivel de acreditación superior con un enfoque que no solo es administrativo, sino también sobre la base del rendimiento y los beneficios reales para los usuarios.
La evaluación que duró dos días incluyó la verificación de datos, rampante, para ser entrevistas directamente con el gerente. La evaluación final será determinada por la sesión plenaria interna de la Biblioteca Nacional.
«Transferiremos los resultados pronto. Nuestra esperanza es que la Biblioteca UMS sea una de las mejores bibliotecas de Indonesia», dijo Ayu.
Mientras tanto, con el espíritu de cooperación, innovación y valor humano, UMS coloca la biblioteca como una muñeca universitaria donde crece el conocimiento y se forma el futuro.