Estudiantes de PTI UMS aplican diseño gráfico para MIPYMES e impulsan un aprendizaje impactante

Solo (ANTARA) – Los estudiantes del Programa de Estudios de Educación en Ingeniería Informática (PTI) de la Universidad Muhammadiyah de Surakarta (UMS) están aplicando el diseño gráfico para micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) como un esfuerzo por fomentar un aprendizaje impactante.

El profesor que imparte el curso multimedia básico, Ryan Rizki Adhisa, M.Kom., en Solo, Java Central, dijo el viernes que la implementación de un aprendizaje impactante a través de conferencias contextuales y aplicables se logró a través del curso multimedia básico implementado en el semestre impar del año académico 2025/2026.

A través de este curso, los estudiantes de PTI UMS realizan tareas prácticas en forma de diseño y creación de carteles promocionales para MIPYMES en la región de Greater Solo. Un total de 17 MIPYMES participaron y recibieron asistencia directa de los estudiantes en el desarrollo de medios visuales de promoción.

Al implementarlo, los estudiantes no solo deben crear diseños visualmente atractivos, sino también aplicar los principios básicos del diseño gráfico, desde la elección de colores contrastantes, la legibilidad del texto, hasta el uso de elementos visuales que se adapten al carácter y necesidades de cada MIPYME.

Este proceso capacita a los estudiantes para pensar de manera crítica y creativa y encontrar soluciones al responder problemas del mundo real en el campo.

Explicó que esta actividad está diseñada para que los estudiantes no sólo comprendan la teoría del diseño, sino que también puedan aplicarla de manera inmediata. Se cree que la participación de las MIPYMES como socios de aprendizaje puede aumentar la sensibilidad de los estudiantes ante las necesidades de los usuarios y los desafíos reales de la sociedad.

«Los estudiantes aprenden que el diseño no se trata sólo de estética, sino también de función, mensaje e impacto en los usuarios», dijo.

Esta actividad es una verdadera forma de implementación de un aprendizaje impactante en el entorno de la UMS, donde el proceso de aprendizaje no se limita solo al rendimiento académico, sino que también trae beneficios directos a la sociedad.

«A través de la colaboración con las MIPYMES, los estudiantes obtienen experiencias de aprendizaje auténticas, aumentan la conciencia social y comprenden el papel de la informática en el apoyo al desarrollo económico local», afirmó.

Con este enfoque, continuó, el aprendizaje en el curso de Multimedia Básico se vuelve más significativo y relevante a las necesidades del campo, al mismo tiempo que impacta positivamente a los estudiantes y a las MiPymes como socios de aprendizaje.