De acuerdo a los resultados publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de las pruebas Pisa realizadas en 2022, más de la mitad de los estudiantes de 15 años de Córdoba y Argentina, no lograron alcanzar el “nivel básico” en Matemática, Lectura y Ciencias.

La muestra nacional abarcó más de 12 mil alumnos de 15 años que asisten a más de 460 escuelas y también hubo muestras específicas de la Ciudad de Buenos Aires, Córdoba y Mendoza.

En Matemática, el puntaje obtenido llegó a los 378 puntos, ubicando al país en el puesto 66 entre los 81 países evaluados.

El otro dato es que en Lectura y Ciencias, la mitad de los estudiantes secundarios argentinos no lograron el estándar mínimo de desempeño. 

En Lectura, obtuvieron 401 puntos, lo que ubica a la Argentina en el puesto 58 entre 81 países que realizan la prueba, mientras que en Ciencias lograron un puntaje promedio de 406, ubicándose en el puesto 60 de 81 participantes.

A pesar de los bajos desempeños, los números se mantienen estables en comparación con la última prueba realizada en el año 2018, lo que si bien no muestra caídas significativas, tampoco mostró mejora alguna.

Cómo le fue a Córdoba

Si bien los resultados publicados por la OCDE, muestran algunos números mejores en Córdoba que los registrados en promedio a nivel país, las diferencias no son significativas.

En las pruebas de Matemática, los estudiantes cordobeses evaluados lograron 394 puntos, es decir 16 puntos más que el promedio nacional que fue de 378.

Otro tanto ocurrió en las evaluaciones de Lectura con 419 puntos contra los 401 del promedio nacional y en Ciencias, donde el puntaje alcanzado llegó a los 422 puntos, 16 puntos por encima del puntaje a nivel país.