La relevancia del programa Digitalent en medio de la creciente ola de despidos

Miércoles 19 de noviembre de 2025 – 10:16 WIB

La ola de despidos (PHK) que azotará al sector tecnológico nacional y global a lo largo de 2024 es una señal de peligro que no se puede ignorar. A medida que las nuevas empresas adoptan una eficiencia brutal y la IA comienza a hacerse cargo de los trabajos rutinarios, la narrativa de la necesidad proyectada por el Banco Mundial y McKinsey de 9 millones de talentos digitales se vuelve ambigua. Es por eso que debemos examinar la relevancia de los programas gubernamentales de desarrollo de talento digital, como Beca Talento Digital (DTS) Kominfo. Este tema se plantea con urgencia porque nos encontramos en un punto de transición de la era eufórica del crecimiento a la era de la eficiencia y la calidad.

Programa EDE, con meta de 100 mil graduados por año en el campo Seguridad cibernéticasi, si Computación en la nubees una empresa monumental. Sin embargo, el desafío es falta de coincidencia habilidades (desajuste de habilidades). El mercado laboral ya no necesita sólo talento, sino talento muy específico y eficiente.

Aunque la Encuesta de Análisis de Impacto de DTS muestra que el programa logra aumentar la competencia de los participantes y proporcionar una certificación global con una alta tasa de aprobación (alrededor del 80% para FGA en 2023), esto no garantiza un empleo fluido. Estos datos internos dan fe de la calidad de la formación básica, pero no abordan las necesidades específicas de la industria. Los despidos son un reflejo de los cambios en los estándares de competencia. Los trabajadores ahora deben tener habilidades adaptables y polivalentes para evitar la automatización. Los programas de capacitación deben pasar rápidamente de enseñar habilidades duras generales a enfatizar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas (resolución de problemas) que no puede ser reemplazado por la IA.

La presencia de IA generativa obliga a elevar los estándares de competencia. Los trabajos de nivel inicial que normalmente son ocupados por recién graduados ahora pueden ser realizados por IA. Esto significa que la EDE debe enseñar cómo gestionar y ser creador La IA no es sólo un usuario de tecnología.

Aparte de eso, el problema de las brechas en el acceso y distribución de oportunidades también está en el punto de mira. Las oportunidades laborales digitales todavía se concentran en las grandes ciudades. A pesar de la formación en línea, los antiguos alumnos fuera de Java a menudo se enfrentan a obstáculos para acceder a puestos de trabajo y prácticas de prestigio. La plataforma Diploy de DTS es un paso adelante, pero los esfuerzos para unir el acceso a las regiones deben ser más agresivos.

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Según los datos del Ranking Mundial de Competitividad Digital 2024, Indonesia todavía ocupa el puesto 30 en la categoría de preparación para el futuro. Esto demuestra que, aunque contamos con programas de formación, la competitividad adaptativa de nuestros talentos todavía necesita una mejora significativa. El futuro del talento digital de Indonesia ya no se trata de producir cantidad, sino de calidad del impacto.

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