Habilidades versus diplomas, ¿cuál es más importante a los ojos de las empresas? La última encuesta revela la respuesta


Miércoles 17 de diciembre de 2025 – 17:00 WIB

Jacarta – Cambio de método compañía La contratación de empleados ha sido durante mucho tiempo un tema candente, especialmente en medio de la disrupción tecnológica y la adopción acelerada de la inteligencia artificial. Borrador contratación basada en habilidades o se predijo que el reclutamiento basado en habilidades reemplazaría la evaluación basada en diplomas y título académico.

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Sin embargo, la realidad no es tan simple. Muchas empresas todavía se muestran cautelosas a la hora de cambiar los sistemas que han utilizado durante mucho tiempo.

Por un lado, las empresas necesitan talentos que estén realmente preparados para trabajar y capaces de adaptarse rápidamente. Por otro lado, el proceso de contratación debe seguir siendo eficiente, mensurable y tener un riesgo mínimo.

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Es esta tensión la que conduce a la transformación. contratación de habilidades primerog está funcionando más lento de lo esperado. Los últimos hallazgos de un informe global muestran que el mundo del trabajo se encuentra en una fase de transición, no en una revolución completa.

Según el Informe Workforce Decoded de WGU, en el que participaron más de 3.000 líderes de reclutamiento, solo el 46 por ciento de las empresas planean ampliar su enfoque en la contratación basada en habilidades en 2026. Estos hallazgos muestran una brecha entre la promesa de una gran contratación basada en habilidades y la realidad de su implementación en el terreno.

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En la práctica, las empresas todavía sopesan varios factores simultáneamente. Los títulos académicos, los certificados, la experiencia laboral y las habilidades mensurables todavía se utilizan como paquetes de evaluación complementarios.

Muchos empleadores admiten que tienen dificultades para evaluar de manera consistente las habilidades reales de los candidatos, principalmente porque los sistemas de contratación existentes no han sido diseñados para medir las habilidades en profundidad.

«El informe también señala que el 53 por ciento de las empresas citaron como principal desafío la validación de las capacidades. Sin estándares de evaluación uniformes, las empresas tienden a recurrir a viejas señales, como los graduados de universidades reconocidas, la duración de la experiencia laboral o la reputación de las empresas anteriores», se cita en ForbesMiércoles 17 de diciembre de 2025.

Este indicador no es perfecto, pero es relativamente fácil de verificar. Si bien los certificados sin título se consideran indicadores de preparación laboral, muchas empresas aún no cuentan con las herramientas, las plataformas o la experiencia interna para evaluar las habilidades de manera consistente. Se considera que la infraestructura de evaluación de habilidades no está en línea con las altas expectativas de contratación basada en habilidades.

La narrativa de que se abandonará la licenciatura no ha sido completamente probada. Hasta el 68 por ciento de las empresas todavía consideran que los títulos académicos son un factor importante en la contratación. Las empresas no eligen entre titulaciones o competencias, sino que buscan una combinación de ambas.

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El principal problema no es la relevancia del título, sino la confiabilidad. «Sólo el 37 por ciento de las empresas cree que la educación superior realmente proporciona a los graduados las habilidades necesarias en el mundo laboral. Esta brecha de creencias es lo que lleva a las empresas a buscar señales adicionales más allá de un diploma».

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