SEMARANG (Antara) – Cuatro estudiantes del Programa de Estudio de Ingeniería de Infraestructura Civil (Programa de Estudios) y Diseño de Arquitectura, Escuela Vocacional de la Universidad de Diponegoro (SV UNDIP), participaron en el programa de intercambio o alumno de intercambio de estudiantes.
El intercambio de estudiantes fue llevado a cabo por cuatro estudiantes del Programa de Estudio de Ingeniería de Infraestructura Civil y diseño de arquitectura SV Undip en el Colegio Nacional de Tecnología de Akashi, Japón.
Esta actividad de intercambio de estudiantes se llevó a cabo del 1 al 25 de julio de 2025, como parte del fortalecimiento de la cooperación internacional entre las dos instituciones educativas.
Los estudiantes que participaron en este programa fueron Rosiana Angraeni Hedwig, el Profeta Aulia, Gabriella Ayuning Dwi Syahputro y Dzikri Wikananda Ernanto.
Asri Nurdiana, presidente del Programa de Estudio de Ingeniería de Infraestructura Civil y diseño de arquitectura escolar vocacional de Undip, Asri Nurdiana, dijo que el programa de intercambio de estudiantes tenía como objetivo fortalecer las relaciones académicas e institucionales entre Indep y Akashi College Vocational.
«Además, esta actividad también ofrece la oportunidad para que los estudiantes amplíen la visión internacional, tanto en aspectos académicos como culturales», explicó el viernes (7/18).
Además, Asri Nurdiana, durante el programa, dijo que los estudiantes participaron en diversas actividades académicas, como conferencias y discusiones técnicas, así como observaciones directas en laboratorios y proyectos locales.
Además, también han ganado una valiosa experiencia cultural mediante actividades con estudiantes locales y visitas a varios sitios culturales en Japón.
Se espera que la participación de los estudiantes en este programa mejore su competencia global, confianza y disposición para contribuir al mundo del trabajo internacional en el futuro.
«La Escuela Vocacional de Indep continúa apoyando la internacionalización de la educación vocacional a través de la cooperación con instituciones extranjeras y abre oportunidades más amplias para que los estudiantes se desarrollen a nivel mundial», explicó.



