Wonosobo (ANTARA) – El Ministerio de Religión de Wonosobo Regency, Java Central, está ayudando a reducir las tasas de deserción escolar y aumentar la motivación para continuar la educación involucrando a instructores religiosos de la Oficina de Asuntos Religiosos local.
El asesor religioso islámico de KUA, Selomerto A. Muzaki en Wonosobo, dijo el jueves que la participación de instructores religiosos en Asa Cita era una preocupación por los problemas sociales que Wonosobo continúa enfrentando, especialmente el gran número de niños sin escolarizar.
En la primera fase, se desplegaron 287 facilitadores en 287 clases, compuestas por ASN (67 personas), no ASN (12 personas), profesores (12 personas), estudiantes (41 personas), público en general (36 personas) y 120 instructores religiosos.
«La tasa de deserción escolar en Wonosobo sigue siendo bastante alta. Por eso el gobierno local está aquí para motivar a los niños para que no dejen de ir a la escuela. Si abandonan la escuela, sus oportunidades futuras serán muy limitadas», afirmó.
Añadió que este programa también está en línea con los deberes de los consejeros religiosos de promover la prevención del matrimonio precoz y sensibilizar sobre la importancia de la educación formal.
Cada profesor religioso de KUA Selomerto tiene la responsabilidad de supervisar tres escuelas para que el mensaje transmitido sea más intensivo y sostenible.
Según él, el papel de las figuras religiosas y de los kiai es muy estratégico para que Asa Cita sea un éxito. Con una base sólida de congregaciones y asambleas taklim, se pueden insertar mensajes sobre la importancia de la educación en cada recitación.
«Estos buenos mensajes deben tener eco en todos los niveles. Por ejemplo, cuando Kiai da recitaciones, se puede motivar para que los padres apoyen a sus hijos a completar su educación», afirmó.
También reconoció que el mayor desafío en este ámbito es la todavía fuerte orientación hacia la educación no formal y los internados islámicos salafistas, sin que esto se equilibre con la educación formal. Por lo tanto, Asa Cita no sólo se centra en los estudiantes, sino que también puede centrarse en los padres y el medio ambiente en el futuro.
«En la era actual, un diploma formal sigue siendo importante. El programa Asa Cita tendrá éxito si cuenta con el apoyo de todas las partes, no sólo de los escolares, sino también de los padres y la comunidad», afirmó.
Takhasus Al-Qur’an Selomerto Kuat Susanto, de Relaciones Públicas de MT, enfatizó que la educación es un derecho y una necesidad básica para todos los niños.
«Después de todo, los niños son la próxima generación del país. Tienen que ir a la escuela. Eso no es negociable. La escuela es muy importante», afirmó.
Según él, el concepto de escuela más internado es una opción ideal para formar una generación que no sólo sea intelectualmente inteligente, sino también moral y moralmente fuerte.
«La escuela produce conocimiento mundano, mientras que el internado moldea la moral. Los niños que son inteligentes pero no van acompañados de buenas costumbres pueden en realidad volverse destructivos, tanto para ellos mismos como para la sociedad», afirmó.
Agregó que el programa Asa Cita es muy relevante para motivar a los estudiantes a no dejar de ir a la escuela, pues la calidad del recurso humano influye mucho en su forma de pensar, comunicarse y contribuir a la sociedad.
