Solo (ANTARA) – La Universidad Muhammadiyah de Surakarta (UMS) ha vuelto a producir nuevos médicos a través de la Sesión Abierta para la Promoción de Doctorado del Programa de Estudios de Doctorado (S3) de la Facultad de Educación Religiosa Islámica (FAI) de la UMS.
Muhammad Muhtar Arifin Sholeh logró presentar los resultados de su disertación sobre Análisis de correlación entre el simbolismo de la oración y las expresiones de devoción en la perspectiva de la educación religiosa islámica: estudio de las congregaciones de estudio en la ciudad de Semarang, que se llevó a cabo el miércoles en la Sala del Anfiteatro FAI UMS, Solo, Java Central.
Muhtar explicó que el Islam enseña la importancia de realizar las oraciones, pero basándose en los resultados de una investigación en profundidad, descubrió que varias personas fueron negligentes al realizar las oraciones.
La disertación de Muhtar examina el fenómeno de la oración en la sociedad buscando la relación entre la oración y sus implicaciones para la formación del carácter religioso.
«La formulación del problema en mi disertación es, primero, cuál es la relación correlativa entre el simbolismo de la oración y la expresión de la piedad. Segundo, cuál es la relación correlativa entre el simbolismo de la oración y la educación islámica. Tercero, cuál es la relación correlativa entre la educación religiosa islámica y la expresión de la piedad», explicó.
Utilizando la teoría del símbolo, la teoría de la oración y la teoría de la piedad con una muestra de encuestados en la comunidad de estudio de la ciudad de Semarang. Los resultados muestran que muchos musulmanes realizan oraciones pero no comprenden completamente su significado simbólico.
«Los símbolos de oración se derivan de los requisitos de oración, y luego están los pilares de oración que se incorporan a las lecturas y movimientos de oración en las oraciones congregacionales, utilizando símbolos», dijo Muhtar.
A diferencia de otras investigaciones, Muhtar ofrece un nuevo concepto para la interpretación de la oración, que no se valora únicamente desde la perspectiva de la jurisprudencia. Además, la oración refleja valores espirituales, disciplina y conciencia que fortalecen la devoción de un individuo a Allah SWT.
En los resultados finales del estudio que utilizó un enfoque cuantitativo, se encontró una relación positiva que examinó el significado simbólico de cada movimiento de oración en el mundo de la educación religiosa islámica. Comprender cada movimiento simbólico de oración facilita que las personas implementen estos valores en la vida diaria.
«El simbolismo de la oración y el PAI también están significativamente relacionados de manera positiva. Esto significa que comprender el simbolismo de la oración y comprender la oración enriquece el proceso de aprendizaje del PAI», dijo.
Muhtar confirmó sus hallazgos y enfatizó que la educación religiosa islámica juega un papel importante en la profundización de la comprensión de los valores religiosos. La formación de un comportamiento espiritual coherente con las enseñanzas islámicas y el conocimiento educativo centrado en los valores religiosos promueve la internalización en la práctica diaria y, por tanto, tiene un impacto en el aumento de la piedad.
El supervisor Prof. Dr. Waston, M.Hum., como supervisor expresó su agradecimiento por este éxito académico.
«El viaje a través de los estudios de doctorado no es un viaje corto y fácil. Requiere pensamiento agudo, determinación y mucha paciencia. Por lo tanto, el éxito de hoy refleja no sólo inteligencia intelectual sino también madurez personal y espiritual empírica», dijo el supervisor Muhtar.
Después de esta sesión abierta, se espera que la investigación de Muhtar pueda abrir nuevas investigaciones académicas con un alcance más amplio. Muhtar enfatizó la importancia de integrar la comprensión del simbolismo y los valores contenidos en la oración para que la piedad no se entienda sólo cognitivamente.



